ФЭНДОМ


- Рабочие правило[1] -

Что размещается в основном пространстве Править

  1. Порталы и его рубрики, списки рецензирования, новые и лучшие курсы
  2. Факультеты и его деканат и библиотека
  3. Кафедры и прочие структуры
  4. Курсы обучения
  5. Лаборатории и проекты исследования
  6. Отчеты о проделанном исследовании
  7. Авторские работы
  8. Научные дискуссии
  9. Анализы уже опубликованных работ
  10. Материалы (детализированная информация по какой-то теме, данные, тесты, списки, таблицы используемые в обучении или исследовании)

Специальные символы в названиях статей Править

Не используете специальные символы, символы пунктуации в названиях статей. Это затрудняет чтение и указывает на то, что непродуман смысл самой статьи.

Особенно будьте внимательны с использование двух символов: двоеточия (":") и слэша ("/"). Они используются вики-движком и нужно использовать их по назначению.

Слэш означает что статья является подчастью другой статьи ("Целое/Часть"), и даже больше вложенностей "Целое/Часть/Подчасть". Двоеточие используется как разделитель статей на пространства (разделы проекта Викиверситета). По умолчанию все в основном пространстве. Но есть пространства внутренние для Викиверситета, например, "Викиверситет:Правила", или "Участник:Петя Иванов".

Несмотря на то, что двоеточие технически не используется для несуществующих пространств, не нужно его использовать в другом смысле. Это приведет к беспорядку в названиях статей, так как двоеточие может использоваться в различных смыслах и неясно в каких. Ниже даны правила наименования статей в типичных случаях. Обратите внимание на общий подход использования там специальных символов. В нетипичных случаях обратитесь за советом к „хранителям Викиверситета“.

Именование Править

  • Факультеты называйте по образцу: "Факультет [наука]", например, Факультет биологии, но не Биологический факультет.
  • Каждый факультет может иметь один портал, называется как "Портал:[наука]", например, Портал:Биология
  • Факультет сам по себе является кафедрой, поэтому пока в факультете нету достаточного числа материалов, курсов обучения не разделяйте его на кафедры. Вместо этого лучше создайте курс например, Зоология, в котором расскажите об основах этой науки.
  • Когда появится несколько человек, работающих над одной темой, но несколько разными аспектами, и уже есть достаточное число материалов, которые сложно оформить в виде единого курса обучения - только тогда задумайтесь о создании кафедры.
  • Когда создается кафедра на базовый, общий курс, который приобрел вид содержания поставьте шаблон {{Кафедра}}, а также страницу состава вашей кафедры, например, Факультет искусственного интеллекта/Состав. Не называйте саму статью Кафедра зоологии, сообщества не постоянны и со временем одни кафедры будут превращаться в курсы, и наоборот, а также объединятся.
  • Для курса обучения или проекта исследования выберите название, которое наиболее четко и ясно отражает его смысл. Старайтесь сформулировать название достаточно кратко, но не используйте аббревиатуры, даже если они понятны вам они могут быть не понятны другим. Не используйте специальных символов, за исключением скобок и тире. Не называйте Курс:Зоология, или Курс по зоологии, это и так понятно, назовите просто Зоология.
  • Если организуется несколько проектов исследования по одной тематике создайте Лабораторию в соответствующем факультете. На один факультет обычно достаточно одной лаборатории. Именуйте ее как "Лаборатория [наука]", например, Лаборатория биоинформатики.
  • Для оформления авторской работы руководствуйтесь правилом Викиверситет:Авторская работа
  • В процессе обучения или исследования часто бывает полезно проанализировать какую либо научную или творческую работу, а так же организовать строго научную дискуссию. Именуйте их как "Научная дискуссия: [тема]", "Анализ работы: [русскоязычное название анализируемой работы]".
  • Если необходимы некоторые дополнительные материалы для обучения - оформите их отдельно. Именуйте "Материалы: [название]", иногда вам может быть удобно для технической обработки иметь несколько названий, используйте "~" как разделитель, например, "Материалы: английский язык~американский вариант~распространённые ошибки~носителей русского/произношение", но в этом случае если будите непосредственно ссылаться на эти материалы из курса обучения создайте перенаправление с естественным названием, например, "Распространенные ошибки в произношении американского варианта английского языка".

Именование занятий по обучению Править

Ввиду того, что существует большое количество синонимических способов именования занятий по обучению, например, "Урок №", "Занятие №", "Тема №", "Лекция №" или в виде содержания книги "Глава №", "Раздел №" и т.п. - необходимо выбрать и использовать единый подход.

Рекомендуется создавать материал обучения по возможности независимый от материала другой статьи, то есть самодостаточный. И тогда в названии не использовать нумерацию. Для связи терминов использовать вики-ссылки, а тематически близкие статьи указывать в разделе == См. также ==.

В тех же случаях, когда материал сильно зависит от последовательности изложения и его не возможно разбить на самостоятельные части, следует использовать краткое обозначение в виде §1. XXX, §2. XXX ... §n. XXX .

Категории Править

Каждая статья в Викиверситете должна иметь тематическую категорию. Есть два основных корня Категория:Обучение и Категория:Исследования. Рассмотрите какие уже существуют категории и отнесите свой курс к той или другой. Возможно нужно будет создать новую категорию, но тогда не забудьте её включить в уже существующею.

См. также Править

Примечания Править

  1. Рабочие правило - это правило, которое принято хранителями проекта как исходное, исходя из технической рациональности и в духе общих правил Викиверситета. Конкретные предложения по модернизации правила участники могут предложить и обсудить на странице обсуждения.

Обнаружено использование расширения AdBlock.


Викия — это свободный ресурс, который существует и развивается за счёт рекламы. Для блокирующих рекламу пользователей мы предоставляем модифицированную версию сайта.

Викия не будет доступна для последующих модификаций. Если вы желаете продолжать работать со страницей, то, пожалуйста, отключите расширение для блокировки рекламы.